想要改善乡村教育大环境，教师群体应该做出哪些改变？

教师群体努力扭转家长观念，给学生们灌输好好学习的思想

(资料图片仅供参考)

如果学生做出了决定的话，家长想要强行阻拦的话，效果也不一样会好，虽然俗话说胳膊拧不过大腿，但是学生的意愿才是家长主要考虑的问题，毕竟如今的家长思想观念已经发生了适当的转变。

所以，如果教师群体在家长思想观念方面难以突破的话，或许从学生身上下手就会迎刃而解。谁让学生有一种天生畏惧老师的行为呢。不得不承认，有时候老师说一句话，要比家长说十句话还管用。

教师群体端正自己的工作态度，不要把成见带到工作中

虽然乡村学校的各项条件都很堪忧，根本达不到老师们心里的预期，但既然选择到这个岗位上工作，就要努力地说服自己接受，要不是没有其他选择，自己也不会落入这般田地不是吗？与其说自怨自艾，不如随遇而安。

或许尝试着接受这个工作岗位情况就会有所好转的，反正只要是站在三尺讲台上，就是一样的教书育人，面对学生们渴望的眼神，还是可以感受到自己是被需要的。如果实在是无法接受外在环境的话，大不了上完课就离开。

积极配合相关部门开展活动，为实现更好发展献出自己的力量

一直以来，相关部门在乡村学校开展教学活动总是充满坎坷，一方面是乡村学生和家长的配合度不高，一方面是教师群体态度消极，但凡有一方做出改变，就一定会打破目前的瓶颈状态的！

所以，迈出第一步的人自然就非教师群体莫属了，毕竟在教学活动中，教师是发起者和引导者，只有他们摆出积极的态度之后，才能感染到学生和家长，不管是迫于压力还是什么，只要是得到积极的结果就是好的。

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