随着双减政策的推出，家长也在逐渐适应双减政策的节奏。对于家长来说，双减政策下，不仅解放了孩子的天性，同时也增加了家庭教育的负担。

但是在这个政策下，有4类家庭是非常占优势的，而且这4类家庭的孩子，也会进步很快，并且变得越来越优秀。

双减政策实行后，四类家庭的孩子不但不受影响，还会越来越优秀

【资料图】

愿意培养孩子兴趣的家庭：有些家庭本身就特别愿意培养孩子的兴趣爱好，比如画画，表演，篮球，滑板等等。

在双减政策下，尽管学科类的内容不允许参与补课，但是这些兴趣类的内容是可以继续进行的，因此家长就可以把时间安排好，集中精力培养孩子的各种兴趣。

孩子也会在兴趣当中，学得更多的本领，家长也会更加地放心，有的家长甚至成为了孩子的“经纪人”，带着孩子奔波于兴趣班，乐趣无穷。

有时间陪伴孩子的家庭：在双减政策下，学生在家的时间是较多的，在家庭教育上，如果父母能够花更多的时间去陪伴孩子，用有限的时间进行高质量的陪伴。

培养出来的孩子也会更加的有爱，并且充满幸福感和安全感，有时间陪伴孩子，就可以带孩子一起发展兴趣，或者进行家庭游戏，家庭学习计划，出游计划等等。

配合老师工作的家庭：有些学校会配合双减政策，推出延迟放学的服务，有的家长会举双手赞同。

这个时候，可能孩子就会非常放心地被放在学校，家长也可以安心工作，到点儿接孩子放学，配合老师工作的家庭，可能孩子更加地受益，也会从中得到不少的收获。

有家庭计划的家庭：有的家庭可能会制定阅读计划，运动计划等等，这些计划就会非常符合学生发展的需要，不仅可以充实时间，还可以提升自己的学识，增强自己的体魄。

家长也可以在陪伴孩子，进行各种家庭计划，是增进亲子关系，让孩子更加的开心快乐，拥有创造幸福的能力。

双减后，会对各类家庭产生什么样的影响？

双减的目的是让学生减轻学习的压力，让更多的学生站在同样的起跑线上，向前奔跑。不会再出现补课后成绩提升，出现成绩相差较大的情况。

富裕的家庭：经济实力较强的家庭，可能依旧会给学生安排补课，只不过是一对一的私教课程。

一对一的私教课程单价比较高，可是家长愿意付费来提升学生的成绩，所以对于经济条件较好的家庭来说，双减政策并没有对他们造成怎样的影响，即便是有一些影响，家长可能也会愿意出钱，让孩子进入到较好一些的私立学校，为学生今后的发展铺路。

普通家庭：对于普通家庭来说，可能负担会增大，因为学生双减之后，可能会面临着学习兴趣班儿，或者是一些技能班儿。技能班和兴趣班也会因此而提高学费，提升招生的标准。

对于普通工薪阶级家庭来说，双减政策可能会对普通家庭造成冲击，甚至会带来竞争下的成绩焦虑感，相对来说，并不是绝对的公平，但都是要以实力去比拼的。

双减政策下，对学生和家长都要那些要求？

自律和独处学习。双减政策特别考验学生的自律性，以及独处学习的能力，并不是在集体学习当中，千篇一律的学习老师交给的答题方式，答题技巧，而是考核个人的总结能力，学习能力，以及答题技巧总结的能力。

有的学生可能会说，老师不教怎么能会，但是自学的能力是学生一定要具备的。自己不预习，教师课上得再好，教得再多可能也是徒劳。

给父母审视自己的机会。之前不少父母会直接把学生交给学校，交给老师，自己忙于工作，而双减后，学生大多回归家庭，这就会考验家庭对于学生成长的重视程度。

可能有的家庭会安排专门的家庭成员来帮助学生提升成绩，而有的家庭反倒会因为没有人去帮助学生提升成绩，而出现矛盾。

如果家长不适应双减政策的话，就把适应的过程交给时间，在磨合的过程当中，会出现疑义或者是质疑，这并不可怕，可怕的是不接受事实。

在磨合期间，家长应该积极地向老师反映学生在家的情况，或者是调整学生的学习状态，不断学习教养方式，这样才能够成为一名合格的家长。

写在最后：可能双减政策下，并不是对某些家庭占有优势，而是希望家庭教育更加回归本质，学生更加有自律性以及勤奋的自学能力。

也是为了减轻教师的压力，但中考难度不会减少，高考难度也不会减少。提升能力才是根本，所以家长要认清事实，配合老师工作，让孩子成为优秀的自己。

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